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么知道的。
“妈妈，这周我要做一件好人好事。”
周一岑淮安放学一回来，就这样和初夏说。
初夏把手中的书放下，疑惑地问：“为什么是这周做？下周不能做吗？而且好人好事不是固定的，是你碰见了别人需要帮助，你去帮助，你怎么知道这周一定有人需要你帮助？”
岑淮安脸上露出纠结：“老师这样说的，让我们做一件。”
初夏又问：“只让你们做？有没有让你们写东西？”
岑淮安摇头：“没有。”
初夏想的也是，学前班的小朋友才认识几个字啊，估计老师就是布置一个任务。
学生们做完了告诉老师，至于具体你做没做，老师也没办法辨别。
不过小学生对老师都比较信服，很听老师的话，基本上是不会对老师说谎的。
“为什么突然让你们做好人好事？”
学前班的小朋友那么小，能做的事情及其有限。
“老师说要从小培养我们做一个‘五讲四美’的好学生。”
这是老师的原话，岑淮安一字不落地进行重复。
是了，现在正在全国倡议“五讲四美”活动，整个社会都在努力做到“五讲四美”，纺织厂现在还有口号呢，一直在抓。
学生是最好被改变的群体，从小给他们树立一个正确的三观、养成一个良好的习惯很重要。
所以“五讲四美”活动被学校作为重点实施的活动太正常了，国家也是这样要求的。
初夏说：“那你想好怎么做好人好事了吗？”
岑淮安摇头：“没有。路上没有人丢钱。”
他在回来的路上，一直盯着地面，可地面干干净净一张纸都没有，他连一分钱都没捡到。
他也没见到有人摔倒，没看到需要帮忙的人。
“妈妈，咱们家属院有一个人住的老爷爷老奶奶吗？”
“没有。街道上有，你要去帮他们干活？”
岑淮安“嗯”一声点头：“我去帮他们扫地。”
初夏指着屋里的地说：“那你先把咱们家的地扫干净吧，再帮我端个洗脚水什么的，这是孝顺父母，也是‘五讲四美’里面的。”
岑淮安眼睛亮起来，立马站起来，拿起扫把开始扫地，初夏笑吟吟地看一眼，继续看书。
很好，以后家里的地都可以交
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