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么知道的。
“妈妈,这周我要做一件好人好事。”
周一岑淮安放学一回来,就这样和初夏说。
初夏把手中的书放下,疑惑地问:“为什么是这周做?下周不能做吗?而且好人好事不是固定的,是你碰见了别人需要帮助,你去帮助,你怎么知道这周一定有人需要你帮助?”
岑淮安脸上露出纠结:“老师这样说的,让我们做一件。”
初夏又问:“只让你们做?有没有让你们写东西?”
岑淮安摇头:“没有。”
初夏想的也是,学前班的小朋友才认识几个字啊,估计老师就是布置一个任务。
学生们做完了告诉老师,至于具体你做没做,老师也没办法辨别。
不过小学生对老师都比较信服,很听老师的话,基本上是不会对老师说谎的。
“为什么突然让你们做好人好事?”
学前班的小朋友那么小,能做的事情及其有限。
“老师说要从小培养我们做一个‘五讲四美’的好学生。”
这是老师的原话,岑淮安一字不落地进行重复。
是了,现在正在全国倡议“五讲四美”活动,整个社会都在努力做到“五讲四美”,纺织厂现在还有口号呢,一直在抓。
学生是最好被改变的群体,从小给他们树立一个正确的三观、养成一个良好的习惯很重要。
所以“五讲四美”活动被学校作为重点实施的活动太正常了,国家也是这样要求的。
初夏说:“那你想好怎么做好人好事了吗?”
岑淮安摇头:“没有。路上没有人丢钱。”
他在回来的路上,一直盯着地面,可地面干干净净一张纸都没有,他连一分钱都没捡到。
他也没见到有人摔倒,没看到需要帮忙的人。
“妈妈,咱们家属院有一个人住的老爷爷老奶奶吗?”
“没有。街道上有,你要去帮他们干活?”
岑淮安“嗯”一声点头:“我去帮他们扫地。”
初夏指着屋里的地说:“那你先把咱们家的地扫干净吧,再帮我端个洗脚水什么的,这是孝顺父母,也是‘五讲四美’里面的。”
岑淮安眼睛亮起来,立马站起来,拿起扫把开始扫地,初夏笑吟吟地看一眼,继续看书。
很好,以后家里的地都可以交
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